Am Ende jeder Woche nehmen wir uns Zeit, um in unserem Lerntagebuch festzuhalten, was wir gelernt und erlebt haben. Gemeinsam mit der Klasse schauen wir zurück:
Was habe ich Neues entdeckt? Worin bin ich besser geworden? Was war schwierig – und was hat mir geholfen, eine Lösung zu finden?

Durch dieses bewusste Nachdenken über das eigene Lernen entwickeln die Kinder Schritt für Schritt ein Verständnis dafür, wie sie am besten lernen. Sie werden zu kleinen Spezialistinnen und Spezialisten ihres eigenen Lernens.

Diese Form der Reflexion ist ein wichtiger Bestandteil unseres Unterrichts und legt die Grundlage für selbstbestimmtes Lernen – eine Fähigkeit, die für die weitere Schulzeit und das Leben von zentraler Bedeutung ist.